بريد : رسالة

 مقود : سيارة

 نور : نار

 قصيدة : بيت

 نمر : ضبع

 نمر : ذئب

 ثوران : بركان

 سنام : جمل (سنام : بعير)

 استصغار : احتقار

 تشاور : اختيار

 تحليق : هبوط

قاحل : خصب

دعامة : سقف 

زكاة : فقه

  قد يبعد الله عنك ما تتمناه ليجعل حياتك .... وقد يؤخر الله الجميل ليجعله ........

إذا ذهبت إلى المسجد في صلاة الفجر ورأيت .... المرتادين فاعلم أن الله .... لفعل الخير

تتجدد الحاجة مع تقدم العمر إلى .... الدائمة لتكون ..... صائبة

  يعجب ... بعلمه ويغتر بكثرة معلوماته فلا يرغب في...

 لا تكن ..... فكلما بعُد الطير ..... في أعين الناس

  من طلب .... قدرة استحق .....

  ليس .... أن تكون بلا قدم وساق. بل .... أن تكون بلا غاية أو هدف

 ليس العلم ما خزنته ...... وإنما العلم ما خزنته......

 أحسن إلى من شئت تكن أميره و .... إلى من شئت فأنت أسيره و.... عمن شئت فأنت نظيره

           بين ...... المرسومة والنتائج .... عمل وتخطيط محكم

الطلاب يعانون من الحيرة بين .... لا يعرفون الإفادة منه و ...... لا يعرفون كيف تغييره والتأثير فيه 

 الإنسان .... يصبر على الفقر وبعقله يجتلب الغنى وبعافيته يبلغ الغاية ويكتسب

               الأم ليست الشخص ..... بل الشخص ... للوهن

رأس العقل التدبير في الإنفاق دون بذل.

 القيم الثقافية خط الدفاع الأخير.

 لا تندم على نية صادقة منحتها لمن يستحقها، بل افتخر بأنك تحمل قلبًا طيبًا لكل الناس

إذا كان المال يجذب العيون فالأخلاق تملك القلوب

الشخص المثبط يعمل على بناء العقبات ويهدم أي نكوص لنا

سوء النية لا يأتي بخير وسيئ النية يحاول البحث عن أسباب سيئة للأعمال السيئة

  من امتحن بالعجب يجب أن يبادر إلى رؤية محاسنه.

 بسبب أننا نجهل ثقافة غيرنا تكن نظرتنا لهم بريئة.

هناك شيئان ليس لهما ثبات أو اختفاء ظل الغمام والنبأ الكاذب

تعرف قيمة الكتاب عندما تسارع في نقده وتتمهل في حكمك عليه حتى تتضح لك فكرة الكاتب ومضمونها

إن الإنسان الذى يعيش في حماية الآخرين كالشجرة تنمو فى الظل وتصبح قوية

 نظراً لقلة مصادر المياه لجأت (اتجهت) المملكة إلى تحلية مياه الآبار.

تذكر أن نسيان النعم يورث حب المنعم

رحلة الاستكشاف في الحقيقة ليست سعياً إلى أصقاع قديمة بل النظر بعينين جديدتين

فيما  يلي أربع كلمات: ثلاث منها تربطها علاقة واحدة، وواحدة شذت عن هذه العلاقة، حدد المفردة الشاذة:

فيما  يلي أربع كلمات: ثلاث منها تربطها علاقة واحدة، وواحدة شذت عن هذه العلاقة، حدد المفردة الشاذة:

فيما  يلي أربع كلمات: ثلاث منها تربطها علاقة واحدة، وواحدة شذت عن هذه العلاقة، حدد المفردة الشاذة:

فيما  يلي أربع كلمات: ثلاث منها تربطها علاقة واحدة، وواحدة شذت عن هذه العلاقة، حدد المفردة الشاذة:

فيما  يلي أربع كلمات: ثلاث منها تربطها علاقة واحدة، وواحدة شذت عن هذه العلاقة، حدد المفردة الشاذة:

فيما  يلي أربع كلمات: ثلاث منها تربطها علاقة واحدة، وواحدة شذت عن هذه العلاقة، حدد المفردة الشاذة:

فيما  يلي أربع كلمات: ثلاث منها تربطها علاقة واحدة، وواحدة شذت عن هذه العلاقة، حدد المفردة الشاذة:

فيما  يلي أربع كلمات: ثلاث منها تربطها علاقة واحدة، وواحدة شذت عن هذه العلاقة، حدد المفردة الشاذة:

فيما  يلي أربع كلمات: ثلاث منها تربطها علاقة واحدة، وواحدة شذت عن هذه العلاقة، حدد المفردة الشاذة:

فيما  يلي أربع كلمات: ثلاث منها تربطها علاقة واحدة، وواحدة شذت عن هذه العلاقة، حدد المفردة الشاذة:

فيما  يلي أربع كلمات: ثلاث منها تربطها علاقة واحدة، وواحدة شذت عن هذه العلاقة، حدد المفردة الشاذة:

فيما  يلي أربع كلمات: ثلاث منها تربطها علاقة واحدة، وواحدة شذت عن هذه العلاقة، حدد المفردة الشاذة:

فيما  يلي أربع كلمات: ثلاث منها تربطها علاقة واحدة، وواحدة شذت عن هذه العلاقة، حدد المفردة الشاذة:

فيما  يلي أربع كلمات: ثلاث منها تربطها علاقة واحدة، وواحدة شذت عن هذه العلاقة، حدد المفردة الشاذة:

2- عن ماذا يتشاجران الأخوان؟

2- كل الكلمات الآتية نفس معنى كلمة (أزمع) باستثناء:؟

3- كل مما يأتي بمعنى (عزم) باستثناء؟

5- علاقة (فاضطر لاصطحابه) بما قبلها:؟

2- العطش يؤثر على ؟

قطعة الميراث

هناك أخان عندما مات أبوهما ترك لهما قطعة أرض فقال الأول للثاني إن نصيبي من الأرض هو 50% منها وسوف أبيعها ونتقاسم ثمنها فرفض الأخ الآخر وقال له إنني لا أريد أن أبيع نصيبي من الأرض

1- سبب الخلاف المذكور في النص................

قطعة الجد والولد

في زمن من الأزمان كان النبي محمد صلى الله عليه وسلم صغيراً يعيش مع عمه أبي طالب. أتت تلك الفترة مليئة بالتحديات وأراد والصعاب في مكة المكرمة ومع ذلك فإن النبي الصغير كان يتمتع بقلب طاهر وعقل نير في إحدى الأيام قرر عمه أبو طالب الخروج في رحلة تجارية وقد قرر أن يأخذ النبي معه أزمع النبي محمد أن يكون مساعدًا فعالا لعمه في رحلته وإراده أن يكون فائدة وعونًا له استعد النبي صلى الله عليه وسلم بكل حرص وجدية للرحلة. حزم متاعه بعناية وعدل على ظهره حمولته كانت تلك رحلة طويلة وشاقة فالطرق كانت صعبة والحمل كان ثقيلاً. ومع ذلك لم تتأثر روح النبي الصغيرة بالعبء الذي كان يحمله.

1- جميع ما يلي بمعنى أزمع (ماعدا)؟

4-    ما معنى كلمة (يرأم(؟

3- الضمير في كلمة ( بإضعافه ) يعود على؟

4- العلاقة بين كلمتي ( نسيان ) و (غباء)؟

قطعة الاختيار السليم

حارب عدوك بالسلاح الذي يخشاه، لا بالسلاح الذي تخشاه أنت.

1-    القطعة تحث على: 

العطش

يؤثر العطش على مستوى الذكاء بإضعافه لنشاط خلايا الدماغ وأن كثرة العطش تؤدي إلى كثرة الغباء والنسيان

1- جميع الكلمات يمكن حذفها باستثناء ؟

5- يفهم من النص أن؟

6- علاقة جملة (تؤدي إلى كثرة الغباء والنسيان) بما قبلها ؟

قطعة الأنظمة المرورية

القيادة بسرعة عالية واستخدام الهواتف أثناء قيادة السيارة يؤدي إلى كثرة الحوادث وبالتالي ازدحام الطرق وكثرة الوفيات لذا يجب علينا أن نقود بالسرعة القانونية وأن نلتزم بقوانين السلامة

1-    النص يحذر من جميع الخيارات التالية ماعدا:

قطعة حمض الفوليك

تجنُب حالة الإعاقة حلم كل إنسان على وجه الأرض، وحلم الحكومات والمؤسسات، فالإعاقة تستنزف الكثير من جهود الدول في كل أنحاء العالم، كما تستنزف جهود الكثير من العائلات، فالكثير من الناس يعتقدون أن الإعاقة والعيوب والتشوهات الخلقية أمور ،قادرة، ولكنها في الحقيقة نسبة عالية، تصل إلى ثلاث حالات لكل مائة ولادة، كما يعتقد الكثيرين أن الأسباب وراثية أو نتيجة تناول الحامل للأدوية، ولكن الحقيقة أننا لا يمكننا التعرف سوى على عشرة في المائة من الأسباب.

هل نستطيع القضاء على حالة الإعاقة؟ الحقيقة المرة بالنفي، فكيف نقضي على شيء لا نعرفه، ولكننا يمكن أن نقضي على ما نعرفه، ولنا في النجاحات السابقة دليل على ذلك، فقد تم القضاء على شلل الأطفال والذي كان سبباً رئيساً للإعاقة الحركية، فلم يسجل أي حالة لشلل الأطفال في السنوات العشرة الماضية، كما استطعنا السيطرة على العمى والعوق الفكري الناتج من الحصبة الألمانية بالتطعيم كذلك، كما السيطرة على العديد من الأمراض والإعاقات من خلال برامج التطعيم الأساسية، ولكن هناك العديد من البرامج التي يمكن من خلالها التقليل من حدوث الإعاقة مثل حزام النجاة للسيارة كما كرسي الأطفال وغيرها

الصلب المشقوق ( الظهر المشقوق ( ليست حالة نادرة وان كنا لم نسمع بهذه الحالة سوى في السنوات الأخيرة، وهي مرض خلقي، وهي من عيوب الأنبوبة العصبية، وتحدث حالة لكل ألف مولود، وإذا علمنا أن المواليد في المملكة العربية السعودية في العام الماضي نصف مليون تقريباً، فهناك 500 طفل تمت ولادتهم مصابون بالصلب المشقوق، وقد أثبتت الدراسات بإمكانية تفادي حدوث الحالة بنسبة تصل 50-70% باستخدام أقراص حمض الفوليك قبل الحمل .

القليل من الناس يعرفون أهمية حمض الفوليك في القضاء على نوع من أنواع الإعاقة، ففي الستينات من القرن الماضي نشر بحث يوحي بوجود علاقة بين نقص أحد الفيتامينات المسمى حمض الفوليك وحدوث الصلب المشقوق وعيوب الأنبوبة العصبية، وفي أواخر الثمانينيات الميلادية تم أجراء بحث تطبيقي في جمهورية هنغاريا للتأكيد على أهمية حمض الفوليك وعلاقته بالصلب المشقوق، حيث تم تطبيق البحث على 5000 امرأة حامل، تم تقسيمهم إلى مجموعتين، المجموعة الأولى تم إعطاؤهم مجموعة من الفيتامينات تحتوي على حمض الفوليك، والمجموعة الأخرى تم إعطاؤهم أقراص تحتوي على بعض الأملاح ولكن لا تحتوي على حمض الفوليك، وظهرت النتائج الباهرة التي أثبتت وجود علاقة بين تناول حمض الفوليك ونسبة حدوث الصلب المشقوق، وتمت دراسات وبحوث أخرى في نفس المجال في بريطانيا وأمريكا، ولقد أثبتت جميع هذه الدراسات أن تناول حمض الفوليك قبل الحمل يمكن ان يقلل نسبة حدوث الصلب المشقوق بنسبة تصل 50-70% من الحالات.هل حمض الفوليك لمنع الصلب المشقوق فقط خلال الدراسات السابقة، لاحظ العلماء أن تناول حمض الفوليك قبل الحمل قد قلل نسبة حدوث العديد من العيوب الخلقية خاصة الشفة الأرنبية والحلق المشقوق العيوب الخلقية للقلب والكلى، متلازمة داون، عيوب الأطراف الخلقية ، وغيرها

قامت وزارة الصحة منذ عشر سنوات بالطلب من صوامع الغلال بإضافة حمض الفوليك للدقيق، وهو مطبق حالياً وإن كان الكثيرون يجهلون ذلك لعدم كتابته على عبوات الدقيق، كما صدرت توجيهات الوزارة إلى جميع المراكز والمؤسسات الصحية ونصت على وجوب تناول جميع النساء المتزوجات 400 ميكروغرام من حمض الفوليك قبل الحمل والاستمرار عليه حتى الأسبوع العاشر من الحمل، ووجهت الطب الوقائي بوضع برامج تثقيف صحي لتوعية الجميع لهذا الأمر. بقي علينا كمسئولين من أطباء وإداريين أخذ الأمر بمحمل الجد وتشمير السواعد على نشر هذه المعلومات.

1- يستنتج من النص أن العلاج تم تجربته على ....؟

2-  يستنتج من الفقرة (4) أن البحث التطبيقى اختار عينة من بين ........... ؟

3-يفهم من الفقرة (5) أن الكمية التي يجب تناولها من حمض الفوليك على الحامل ؟

5- يفهم من الفقرة (1) أن نسبة المواليد الذين يصابون بالإعاقة.....

6- يفهم من الفقرة (3) أن الصلب المشقوق يعتبر من الأمراض .....؟ 

7- يفهم من الفقرة (2) أن شلل الأطفال انتهى منذ...... ؟

8- يفهم من الفقرة (5) أن عدد أيام تناول حمض الفوليك مع الحمل ....... ؟

9- يستنتج من الفقرة (5) أن النساء مضطرة لتناول حمض الفوليك بطريقة......... ؟

قطعة الحجارة

الحجارة من أهم الأشياء في الطبيعة ومهمة للإنسان وهي من أول الأشياء التي يراها الإنسان حين يولد (الحجارة من أوائل الأشياء التي اكتشفها الإنسان في حياته وهي مهمة للطبيعة ويجب التوقف والتدبر فيها لمعرفة عظم خلقها.

1- الحجارة مهمة // فائدة الحجارة تكون لـ.....؟

2- ماذا يجب علينا أن نفعل تجاه الأحجار ؟ // يستفاد من النص؟

3- علاقة ( ليتدبر ....)  ما قبلها ؟

4. الضمير في خلقها يعود على.....؟

قطعة العقل والنطق

مما ميز الله به الإنسان أن خصه بالعقل والنطق ، فجعله ينقاد للعلوم ويبدع في الصناعات ويتقنها

1- الضمير الهاء في كلمة ( جعله ) يعود على....؟

2- ماالعلاقة بين ميز وخصه ؟

3- كم مميزات الإنسان التي ذكرت في النص؟

4-جملة ( يبدع في الصناعات ويتقنها ) تشابه أي جملة من الآتى؟

5-كل مما يأتي يماثل العبارة ( النص ) ماعدا ؟

2- علاقة البيئة بـ المحيط؟

3- الضمير في ( فيه ) يعود على؟

قطعة تلوث البيئة

التلوث هو التغيير الذي يقوم به الإنسان ويتسبب في اضطراب البيئة مما يؤثر على المحيط الذي تعيش فيه الكائنات الحية ويؤدي إلى اختلاله .

1- الجملة التي بعد كلمة التلوث علاقتها بما قبلها؟

4- الضمير في كلمة ( اختلاله ) يعود على؟