• اختبارات المرشد للورقي > اختبار (62) لفظي حديث

اختبار (62) لفظي حديث


انتهى الاختبار

  • المجموع : 0 %

  • الدرجة : 0

  • الوقت المستهلك : 0 دقيقة

نهنئك على اجتياز الاختبار
لم تحصل على النسبة الكافية لاجتياز الاختبار، عليك إعادة الاختبار مرة أخرى
# السؤال الاجابة الاجابة الصحيحة
وقت الاختبار 50:00 دقيقة 00 : 00
سؤال 1 من 78

الفلاح : البائع

مُزارع : بائع

ثقة : غرور

جُحر : عَرين

سوق : محل

يجب  على  السائقين  ألا  يقودوا  سياراتهم  بــ ............ سرعة ..... على أرواح  الأبراياء.

الإسلام  يَحُث  على  نَزع .......... ونَشر........

كثير من الناس يُخفقون في تنظيم .........

تكون التربية ........ إذا فقد المربيون ...........

التعليم  يُصبح  أسلوب .....إذا فقد المُعلِّمون.......

العقبات  تعمل  على  تنمية  التفكير، ولنجاح  عملية تعليم  التفكير يجب  توفير  بيئة  خالية  من  التحديات.

إذا  وصلت  للقمة  فلا  تنظر  للأعلى، وأكمل طريقك

للحياة  حَدّان، أحدهما  الأمل، والثاني الأجل، فبالأول فراقها، وبالثاني فناؤها.

الشمس  مَنجم  من  النار، لكنها  تمنح  النور، فرَوْعَة المخلوق  فيما  يُعطيه  وليس  فيما  يَبذله

فيما  يلي  أربع  كلمات: ثلاث منها  تربطها علاقة واحدة، وواحدة شذت عن هذه العلاقة، حدد المفردة الشاذة

الحياة  لا  تُعطيك ما  تُريد، لكن  المَحبة  تجعلك  تُحب كل  ما  لديك

فيما  يلي  أربع  كلمات: ثلاث منها  تربطها علاقة واحدة، وواحدة شذت عن هذه العلاقة، حدد المفردة الشاذة

فيما  يلي  أربع  كلمات: ثلاث منها  تربطها علاقة واحدة، وواحدة شذت عن هذه العلاقة، حدد المفردة الشاذة

فيما  يلي  أربع  كلمات: ثلاث منها  تربطها علاقة واحدة، وواحدة شذت عن هذه العلاقة، حدد المفردة الشاذة

فيما  يلي  أربع  كلمات: ثلاث منها  تربطها علاقة واحدة، وواحدة شذت عن هذه العلاقة، حدد المفردة الشاذة

مُحرك : وقود

إثبات : سَنَد

مَحكمة : عدل

دعاء : استجابة

شاغرة : فارغة

سماء : نجوم

 المال : الرفاهية

الأسرة : الأب

خائف : مرعوب

ُدوء : راحة

سيارة :كَفَر

  الحي : الميت

ضِرس : فم

أول : بداية

   نجار : خشب

انشراح : إيمان

 طب : مُستشفى

رَجل : عِقال

  خُطبة : حَماس

وردة : شوك

أكثر  الناس  سعادة  هُم  الذين  ينظرون  إلى  ما ....... لا إلى ما.....

أربعة .....المرء : العلم ، والأدب ، والصدق ، والأمانة

إن .........طريقة  لحفظ  حقوق  الناس، وتَقِّل  الثقة  بينهم عند.........

لا تحقرن  من  المعروف  شيئاً، فإن  صغيره ....... وقليله......

لو  نظرت  إلى  الناس  لوجدت  أكثرهم  عيوباً.............

أحسن  إلى  مَن  شئت  تكن  أميره  و ........... إلى مَن شِئت فأنت أسيره و...........عمن  شِئت  فأنت  نظيره

الغضب..............قوية تُطفئ .......العقل.

 يُعرف الطائر بــ ......، ويُعرف الرجل بــــ ............

المُتَكَبِر  يُعجب برأيه ، ومَنْ  أُعجب برأيه فلن......... قول أصدقائه وكان مِن......أقرب منه للرشد.

يُمكن معرفة الناس من خلال......

يبرز  الناس  في  تسجيل  الانجازات، ليس  بسبب  عقباتهم  بل  الخوف  والتردد

الكلام  الباطل  والآراء  المُتهافتة  والخيالات  المُتناقضة  هي عُصارة الأذهان.

مِن  علامات  الصبر  والتحمل  ألا  يُكثر المرء  من حُسن الظن.

مَنْ عَزَّت عليه نفسه، كَرُمَت عليه ماله.

البيئة  المُستقرة  تُساعد  الشخص على  تحليل  الأهدا

فيما  يلي  أربع  كلمات: ثلاث منها  تربطها علاقة واحدة، وواحدة شذت عن هذه العلاقة، حدد المفردة الشاذة

فيما  يلي  أربع  كلمات: ثلاث منها  تربطها علاقة واحدة، وواحدة شذت عن هذه العلاقة، حدد المفردة الشاذة

   هَمُّ  المُؤمن  إقامة  الصلاة  حتى  ولو  على  أقرب   الناس  إليه.

    كُل الناس كالقمر، لهم جانب مُنير وآخر مُشرق.

   الاتصال  مهارة  صعبة  في  الحياة  المُعاصرة، والأصعب  منها أن  يتوهم  الناس أنهم أخفقوا فيها.

فيما  يلي  أربع  كلمات: ثلاث منها  تربطها علاقة واحدة، وواحدة شذت عن هذه العلاقة، حدد المفردة الشاذة

فيما  يلي  أربع  كلمات: ثلاث منها  تربطها علاقة واحدة، وواحدة شذت عن هذه العلاقة، حدد المفردة الشاذة

فيما  يلي  أربع  كلمات: ثلاث منها  تربطها علاقة واحدة، وواحدة شذت عن هذه العلاقة، حدد المفردة الشاذة

 الأدب أُذُن الشُعوب، وتًرْجُمان جَنَانِهِم.

كان هناك قاضياً يقضي بين الناس بالعدل، وفي أحد الأيام حكم على أحد معارفه، فاستاء القاضي بالرغم من أن الحكم كان عادلاً.                                              

القاضي يحكم بالعدل على الجميع، وقد يحكم على صديقه أو قريبه فيؤلمه ذلك فيتحمل الآلآم بابتسام حُباً في تحقيق العدل.                                                        (ذلك) تعود على :

كان هناك قاضياً يقضي بين الناس بالعدل، وفي أحد الأيام حكم على أحد معارفه، فاستاء القاضي بالرغم من أن الحكم كان عادلاً.                                              

القاضي يحكم بالعدل على الجميع، وقد يحكم على صديقه أو قريبه فيؤلمه ذلك فيتحمل الآلآم بابتسام حُباً في تحقيق العدل.                                                - علاقة  (فيتحمل الآلآم بابتسام) بما قبلها :

كان هناك قاضياً يقضي بين الناس بالعدل، وفي أحد الأيام حكم على أحد معارفه، فاستاء القاضي بالرغم من أن الحكم كان عادلاً.                                              

القاضي يحكم بالعدل على الجميع، وقد يحكم على صديقه أو قريبه فيؤلمه ذلك فيتحمل الآلآم بابتسام حُباً في تحقيق العدل.                                                        علاقة (حُباً في تحقيق العدالة) بما قبلها :

كان هناك قاضياً يقضي بين الناس بالعدل، وفي أحد الأيام حكم على أحد معارفه، فاستاء القاضي بالرغم من أن الحكم كان عادلاً.                                              

القاضي يحكم بالعدل على الجميع، وقد يحكم على صديقه أو قريبه فيؤلمه ذلك فيتحمل الآلآم بابتسام حُباً في تحقيق العدل.                                                        على ماذا يدل النص :

كان هناك قاضياً يقضي بين الناس بالعدل، وفي أحد الأيام حكم على أحد معارفه، فاستاء القاضي بالرغم من أن الحكم كان عادلاً.                                              

القاضي يحكم بالعدل على الجميع، وقد يحكم على صديقه أو قريبه فيؤلمه ذلك فيتحمل الآلآم بابتسام حُباً في تحقيق العدل.                                                        الآية التي تتفق مع مضمون النص :

كان هناك قاضياً يقضي بين الناس بالعدل، وفي أحد الأيام حكم على أحد معارفه، فاستاء القاضي بالرغم من أن الحكم كان عادلاً.                                              

القاضي يحكم بالعدل على الجميع، وقد يحكم على صديقه أو قريبه فيؤلمه ذلك فيتحمل الآلآم بابتسام حُباً في تحقيق العدل.                                                        جملة (حكم على صديقه) بالنسبة للصديق؟

كان هناك قاضياً يقضي بين الناس بالعدل، وفي أحد الأيام حكم على أحد معارفه، فاستاء القاضي بالرغم من أن الحكم كان عادلاً.                                              

القاضي يحكم بالعدل على الجميع، وقد يحكم على صديقه أو قريبه فيؤلمه ذلك فيتحمل الآلآم بابتسام حُباً في تحقيق العدل.                                                        الضمير في كلمة (معارفه) تعود على:

كان هناك قاضياً يقضي بين الناس بالعدل، وفي أحد الأيام حكم على أحد معارفه، فاستاء القاضي بالرغم من أن الحكم كان عادلاً.                                              

القاضي يحكم بالعدل على الجميع، وقد يحكم على صديقه أو قريبه فيؤلمه ذلك فيتحمل الآلآم بابتسام حُباً في تحقيق العدل.           

لماذا كان القاضي مُستاءً؟                                             

إن العقل ميزان، والنفس قاعدته، والشخص الذي لا يُقوّم ذاته لا يصح له رأيه وإن كان كَيِّساً، ولا فائدة من جودة الميزان إذا كانت القاعدة مائلة.       

معنى ( كّيِّساً) :   

إن العقل ميزان، والنفس قاعدته، والشخص الذي لا يُقوّم ذاته لا يصح له رأيه وإن كان كَيِّساً، ولا فائدة من جودة الميزان إذا كانت القاعدة مائلة. 

يدور  النص  حول :         

إن العقل ميزان، والنفس قاعدته، والشخص الذي لا يُقوّم ذاته لا يصح له رأيه وإن كان كَيِّساً، ولا فائدة من جودة الميزان إذا كانت القاعدة مائلة. 

(العقل والنفس) على الترتيب :         

إن العقل ميزان، والنفس قاعدته، والشخص الذي لا يُقوّم ذاته لا يصح له رأيه وإن كان كَيِّساً، ولا فائدة من جودة الميزان إذا كانت القاعدة مائلة.       

(العقل والنفس) علاقتهم :   

للأشجار فوائد كثيرة، ظِلاها وفيرة، وثمارها يانعة، فإن الأشجار تعمل على حِماية التربة أيضاً، فهي تحمي التُربة من التَعرية بسبب الرياح، كما أن جذورها تمنع الماء من تجريف التُربة.             

 عدد فوائد الأشجار كما ورد في النص:

على الإنسان أن يفهم نفسه، ويستثمر فيها ويطور من نفسه، ويرى الإيجابيات في نفسه، ويحاول أن يرعاها ويزيدها.   

   عموم النص يدعو إلى : // يتحدث النص عن: