اختراع : مخترع

   ......... تسلم به خير من......... تندم عليه

إذا تذكرت ........ فاذكر تاريخك المشرق لتفرح، وإذا ذكرت ....... فاذكر أحلامك الجميلة لتتفاءل. 

  من .......... النار بالنار يكسب عادةً ... (من .... النار بالنار يكسب (يحصل) عادة على الـ ............)

 أشد الناس ....... أقواهم اعتقادًا في فضل نفسه، وأثبت الناس...... أشدهم اتهاماً لنفسه. 

 القناعة تورث صاحبها..... وتكف وجهه عن... للمخلوقين.

 لا تندم على أي يوم في حياتك، فاليوم الجيد يمنحك . ....... واليوم السيء يمنحك .......، وكلاهما مهم لحياة ناجحة 

 ........ الأمور ما أحاط به .........

 في الشتاء لا تبيت في...... ولا تسبح في...... (عند الشتاء لا تذهب ... ولا تسبح في ....)

 الكسل يمنحك راحة ..... ولكن يورث همًا .. .....

 ينتظر الإنسان ....... سريعًاً فهو مجبل على....... (الإنسان يريد....... سريعًا، لأن الإنسان بصفته مجبل على......).

 إذا رأيت أحدًا... بما ليس فيك فلا تأمنه أن .... بما ليس فيك (لا تفرح لمن ... بما ليس فيك فإنه سوف... بما ليس فيك) 

 ذم الرجل نفسه في الخفاء مدح لها في السر

يجب عليك أن تقبل التنازل عن مبادئك فقد خُلقت لتكون حرًا.

    لا تلتمس استقامة ما لا يستقيم، فالرمح الذي لا ينحني لا يمكن أن نصنع منه القوس 

  لا تحمل هم أمسك فربما يكون غدك بلا هموم فتخسر بهجة يومك.  

 الرجل العظيم يقوم بالتروي في أقواله والسرعة في كلامه. 

 لا مناص من الشوك في طريق السعادة فمن تخطاه ندم 

 الرجل العظيم الذي يصل إلى آفاق الكمال اتسع صدره وقصر حلمه وتطلب للناس الأعذار 

فيما  يلي أربع كلمات: ثلاث منها تربطها علاقة واحدة، وواحدة شذت عن هذه العلاقة، حدد المفردة الشاذة:

فيما  يلي أربع كلمات: ثلاث منها تربطها علاقة واحدة، وواحدة شذت عن هذه العلاقة، حدد المفردة الشاذة:

فيما  يلي أربع كلمات: ثلاث منها تربطها علاقة واحدة، وواحدة شذت عن هذه العلاقة، حدد المفردة الشاذة:

فيما  يلي أربع كلمات: ثلاث منها تربطها علاقة واحدة، وواحدة شذت عن هذه العلاقة، حدد المفردة الشاذة:

فيما  يلي أربع كلمات: ثلاث منها تربطها علاقة واحدة، وواحدة شذت عن هذه العلاقة، حدد المفردة الشاذة:

فيما  يلي أربع كلمات: ثلاث منها تربطها علاقة واحدة، وواحدة شذت عن هذه العلاقة، حدد المفردة الشاذة:

فيما  يلي أربع كلمات: ثلاث منها تربطها علاقة واحدة، وواحدة شذت عن هذه العلاقة، حدد المفردة الشاذة:

فيما  يلي أربع كلمات: ثلاث منها تربطها علاقة واحدة، وواحدة شذت عن هذه العلاقة، حدد المفردة الشاذة:

فيما  يلي أربع كلمات: ثلاث منها تربطها علاقة واحدة، وواحدة شذت عن هذه العلاقة، حدد المفردة الشاذة:

فيما  يلي أربع كلمات: ثلاث منها تربطها علاقة واحدة، وواحدة شذت عن هذه العلاقة، حدد المفردة الشاذة:

فيما  يلي أربع كلمات: ثلاث منها تربطها علاقة واحدة، وواحدة شذت عن هذه العلاقة، حدد المفردة الشاذة:

فيما  يلي أربع كلمات: ثلاث منها تربطها علاقة واحدة، وواحدة شذت عن هذه العلاقة، حدد المفردة الشاذة:

فيما  يلي أربع كلمات: ثلاث منها تربطها علاقة واحدة، وواحدة شذت عن هذه العلاقة، حدد المفردة الشاذة:

فيما  يلي أربع كلمات: ثلاث منها تربطها علاقة واحدة، وواحدة شذت عن هذه العلاقة، حدد المفردة الشاذة:

يقول مختبر جاءتني قطعة تتكلم عن شخص يتحدث عن رغبته في اللطمة مثل اللطم على وجه أي شخص يقابله أو لطم أي شيء تقع عليه عينه حتى أنه يستمتع بصوت اللطمة والضرب ولكنه عندما يفكر في الألم الذي ينتج عن هذا الضرب واللطم يتراجع عن تفكيره وعن رغبته في الاعتداء على الآخرين. وهذا الشخص يتسم سلوكه بالعصبية ويعيش في ضوضاء وصخب ويستمتع بالجلوس في الأماكن الصاخبة المزدحمة ويحب سماع صوت الضرب والضجيج ولكن في بعض الاحيان يشعر بالتوتر الاضطراب ويترك هذه الأماكن ويعزل نفسه في مكان هادئ للاسترخاء وتهدئة أعصابه فهو يعتبر الصخب مثل الموسيقى التي يستمتع بها لكنه يحتاج أيضا إلى الهدوء والسكينة ليشعر بالراحة النفسية

 يوصف حال الكاتب ب...

يقول مختبر جاءتني قطعة تتكلم عن شخص يتحدث عن رغبته في اللطمة مثل اللطم على وجه أي شخص يقابله أو لطم أي شيء تقع عليه عينه حتى أنه يستمتع بصوت اللطمة والضرب ولكنه عندما يفكر في الألم الذي ينتج عن هذا الضرب واللطم يتراجع عن تفكيره وعن رغبته في الاعتداء على الآخرين. وهذا الشخص يتسم سلوكه بالعصبية ويعيش في ضوضاء وصخب ويستمتع بالجلوس في الأماكن الصاخبة المزدحمة ويحب سماع صوت الضرب والضجيج ولكن في بعض الاحيان يشعر بالتوتر الاضطراب ويترك هذه الأماكن ويعزل نفسه في مكان هادئ للاسترخاء وتهدئة أعصابه فهو يعتبر الصخب مثل الموسيقى التي يستمتع بها لكنه يحتاج أيضا إلى الهدوء والسكينة ليشعر بالراحة النفسية

تصرف الشخص:

يقول مختبر جاءتني قطعة تتكلم عن شخص يتحدث عن رغبته في اللطمة مثل اللطم على وجه أي شخص يقابله أو لطم أي شيء تقع عليه عينه حتى أنه يستمتع بصوت اللطمة والضرب ولكنه عندما يفكر في الألم الذي ينتج عن هذا الضرب واللطم يتراجع عن تفكيره وعن رغبته في الاعتداء على الآخرين. وهذا الشخص يتسم سلوكه بالعصبية ويعيش في ضوضاء وصخب ويستمتع بالجلوس في الأماكن الصاخبة المزدحمة ويحب سماع صوت الضرب والضجيج ولكن في بعض الاحيان يشعر بالتوتر الاضطراب ويترك هذه الأماكن ويعزل نفسه في مكان هادئ للاسترخاء وتهدئة أعصابه فهو يعتبر الصخب مثل الموسيقى التي يستمتع بها لكنه يحتاج أيضا إلى الهدوء والسكينة ليشعر بالراحة النفسية

ما العلاقة بين الرغبة والرهبة؟

يقول مختبر جاءتني قطعة تتكلم عن شخص يتحدث عن رغبته في اللطمة مثل اللطم على وجه أي شخص يقابله أو لطم أي شيء تقع عليه عينه حتى أنه يستمتع بصوت اللطمة والضرب ولكنه عندما يفكر في الألم الذي ينتج عن هذا الضرب واللطم يتراجع عن تفكيره وعن رغبته في الاعتداء على الآخرين. وهذا الشخص يتسم سلوكه بالعصبية ويعيش في ضوضاء وصخب ويستمتع بالجلوس في الأماكن الصاخبة المزدحمة ويحب سماع صوت الضرب والضجيج ولكن في بعض الاحيان يشعر بالتوتر الاضطراب ويترك هذه الأماكن ويعزل نفسه في مكان هادئ للاسترخاء وتهدئة أعصابه فهو يعتبر الصخب مثل الموسيقى التي يستمتع بها لكنه يحتاج أيضا إلى الهدوء والسكينة ليشعر بالراحة النفسية

الضمير في كلمة "عليه" يعود على...؟

 في العصر الحديث أصبحت وسائل الإعلام تنتج برامج مزخرفة جدً، ورسومات تضيف لها مزيداً من الجمال، وأصبحت البرامج معدة أعداداً منمقاً وجميلاً وجذاباً، حيث تحتوي على العديد من الصور والألوان التي تجذب المشاهدين لها، فاهتم الناس بها، ونسوا أن القراءة تحسن القدرات العقلية وتثري القارئ بالعديد من المعلومات في مختلف المجالات، وبالإضافة إلى ذلك فوجود بعضا من موانع بواعث القراءة وانعدام ثقافة اقتناء الكتب وحب الكتب ينتج لنا حاضر القراءة المزري في عالمنا الإسلامي، ووصول القراءة في الوطن العربي إلى ما هي عليه الآن من التردي والضعف.

كم عدد الفوائد التي تعود على القارئ وفقاً للنص؟

 في العصر الحديث أصبحت وسائل الإعلام تنتج برامج مزخرفة جدً، ورسومات تضيف لها مزيداً من الجمال، وأصبحت البرامج معدة أعداداً منمقاً وجميلاً وجذاباً، حيث تحتوي على العديد من الصور والألوان التي تجذب المشاهدين لها، فاهتم الناس بها، ونسوا أن القراءة تحسن القدرات العقلية وتثري القارئ بالعديد من المعلومات في مختلف المجالات، وبالإضافة إلى ذلك فوجود بعضا من موانع بواعث القراءة وانعدام ثقافة اقتناء الكتب وحب الكتب ينتج لنا حاضر القراءة المزري في عالمنا الإسلامي، ووصول القراءة في الوطن العربي إلى ما هي عليه الآن من التردي والضعف.

عموم النص يشتكي....

 في العصر الحديث أصبحت وسائل الإعلام تنتج برامج مزخرفة جدً، ورسومات تضيف لها مزيداً من الجمال، وأصبحت البرامج معدة أعداداً منمقاً وجميلاً وجذاباً، حيث تحتوي على العديد من الصور والألوان التي تجذب المشاهدين لها، فاهتم الناس بها، ونسوا أن القراءة تحسن القدرات العقلية وتثري القارئ بالعديد من المعلومات في مختلف المجالات، وبالإضافة إلى ذلك فوجود بعضا من موانع بواعث القراءة وانعدام ثقافة اقتناء الكتب وحب الكتب ينتج لنا حاضر القراءة المزري في عالمنا الإسلامي، ووصول القراءة في الوطن العربي إلى ما هي عليه الآن من التردي والضعف.

معنى (المُزرى) الواردة بالنص...

 في العصر الحديث أصبحت وسائل الإعلام تنتج برامج مزخرفة جدً، ورسومات تضيف لها مزيداً من الجمال، وأصبحت البرامج معدة أعداداً منمقاً وجميلاً وجذاباً، حيث تحتوي على العديد من الصور والألوان التي تجذب المشاهدين لها، فاهتم الناس بها، ونسوا أن القراءة تحسن القدرات العقلية وتثري القارئ بالعديد من المعلومات في مختلف المجالات، وبالإضافة إلى ذلك فوجود بعضا من موانع بواعث القراءة وانعدام ثقافة اقتناء الكتب وحب الكتب ينتج لنا حاضر القراءة المزري في عالمنا الإسلامي، ووصول القراءة في الوطن العربي إلى ما هي عليه الآن من التردي والضعف.

وفقاً للنص فإن نسبه قراءة العالم الاسلامي......

 في العصر الحديث أصبحت وسائل الإعلام تنتج برامج مزخرفة جدً، ورسومات تضيف لها مزيداً من الجمال، وأصبحت البرامج معدة أعداداً منمقاً وجميلاً وجذاباً، حيث تحتوي على العديد من الصور والألوان التي تجذب المشاهدين لها، فاهتم الناس بها، ونسوا أن القراءة تحسن القدرات العقلية وتثري القارئ بالعديد من المعلومات في مختلف المجالات، وبالإضافة إلى ذلك فوجود بعضا من موانع بواعث القراءة وانعدام ثقافة اقتناء الكتب وحب الكتب ينتج لنا حاضر القراءة المزري في عالمنا الإسلامي، ووصول القراءة في الوطن العربي إلى ما هي عليه الآن من التردي والضعف.

ما هو حال القراءة في العالم الاسلامي؟

 في العصر الحديث أصبحت وسائل الإعلام تنتج برامج مزخرفة جدً، ورسومات تضيف لها مزيداً من الجمال، وأصبحت البرامج معدة أعداداً منمقاً وجميلاً وجذاباً، حيث تحتوي على العديد من الصور والألوان التي تجذب المشاهدين لها، فاهتم الناس بها، ونسوا أن القراءة تحسن القدرات العقلية وتثري القارئ بالعديد من المعلومات في مختلف المجالات، وبالإضافة إلى ذلك فوجود بعضا من موانع بواعث القراءة وانعدام ثقافة اقتناء الكتب وحب الكتب ينتج لنا حاضر القراءة المزري في عالمنا الإسلامي، ووصول القراءة في الوطن العربي إلى ما هي عليه الآن من التردي والضعف.

جملة (ادركنا)

 في العصر الحديث أصبحت وسائل الإعلام تنتج برامج مزخرفة جدً، ورسومات تضيف لها مزيداً من الجمال، وأصبحت البرامج معدة أعداداً منمقاً وجميلاً وجذاباً، حيث تحتوي على العديد من الصور والألوان التي تجذب المشاهدين لها، فاهتم الناس بها، ونسوا أن القراءة تحسن القدرات العقلية وتثري القارئ بالعديد من المعلومات في مختلف المجالات، وبالإضافة إلى ذلك فوجود بعضا من موانع بواعث القراءة وانعدام ثقافة اقتناء الكتب وحب الكتب ينتج لنا حاضر القراءة المزري في عالمنا الإسلامي، ووصول القراءة في الوطن العربي إلى ما هي عليه الآن من التردي والضعف.

يعود الضمير في كلمه (لها ) في عبارة (التي تجذب المشاهدين لها) على.....

تتميز قدرة الدماغ على تخزين المعلومات بالقدرة الهائلة على استيعاب الكم الهائل من المعلومات وتجهيزها وتحليلها بسرعة فائقة فعلى سبيل المثال يمكن للإنسان سماع ما يصل إلى 120 كلمة في الدقيقة في حين يمكن للدماغ استيعاب حتى 480 كلمة الدقيقة وهو ما يعزز قدراتنا على الاستماع وفهم المعلومات بشكل أفضل ومن المعروف أن الاستماع هي وسيلة أساسية للتعلم وتطوير المهارات اللغوية والاجتماعية إذا أن التعلم يعتمد على كيفية الاستماع واتقان الاستماع وهذا يتطلب تركيزاً كبيراً وإدراكاً دقيقًاً للمعلومات التي تستقبلها الأذن. وعندما تكون هذه المعلومات قد استيعابها، يمكن للدماغ تخزينها بشكل دائم لاستخدامها في المستقبل.

انسب عنوان للقطعة

تتميز قدرة الدماغ على تخزين المعلومات بالقدرة الهائلة على استيعاب الكم الهائل من المعلومات وتجهيزها وتحليلها بسرعة فائقة فعلى سبيل المثال يمكن للإنسان سماع ما يصل إلى 120 كلمة في الدقيقة في حين يمكن للدماغ استيعاب حتى 480 كلمة الدقيقة وهو ما يعزز قدراتنا على الاستماع وفهم المعلومات بشكل أفضل ومن المعروف أن الاستماع هي وسيلة أساسية للتعلم وتطوير المهارات اللغوية والاجتماعية إذا أن التعلم يعتمد على كيفية الاستماع واتقان الاستماع وهذا يتطلب تركيزاً كبيراً وإدراكاً دقيقًاً للمعلومات التي تستقبلها الأذن. وعندما تكون هذه المعلومات قد استيعابها، يمكن للدماغ تخزينها بشكل دائم لاستخدامها في المستقبل.

الانسان يسمع قد ما يتحدث كم مرة

تتميز قدرة الدماغ على تخزين المعلومات بالقدرة الهائلة على استيعاب الكم الهائل من المعلومات وتجهيزها وتحليلها بسرعة فائقة فعلى سبيل المثال يمكن للإنسان سماع ما يصل إلى 120 كلمة في الدقيقة في حين يمكن للدماغ استيعاب حتى 480 كلمة الدقيقة وهو ما يعزز قدراتنا على الاستماع وفهم المعلومات بشكل أفضل ومن المعروف أن الاستماع هي وسيلة أساسية للتعلم وتطوير المهارات اللغوية والاجتماعية إذا أن التعلم يعتمد على كيفية الاستماع واتقان الاستماع وهذا يتطلب تركيزاً كبيراً وإدراكاً دقيقًاً للمعلومات التي تستقبلها الأذن. وعندما تكون هذه المعلومات قد استيعابها، يمكن للدماغ تخزينها بشكل دائم لاستخدامها في المستقبل.

نستنتج من النص أن التعلم محصور فقط على

تتميز قدرة الدماغ على تخزين المعلومات بالقدرة الهائلة على استيعاب الكم الهائل من المعلومات وتجهيزها وتحليلها بسرعة فائقة فعلى سبيل المثال يمكن للإنسان سماع ما يصل إلى 120 كلمة في الدقيقة في حين يمكن للدماغ استيعاب حتى 480 كلمة الدقيقة وهو ما يعزز قدراتنا على الاستماع وفهم المعلومات بشكل أفضل ومن المعروف أن الاستماع هي وسيلة أساسية للتعلم وتطوير المهارات اللغوية والاجتماعية إذا أن التعلم يعتمد على كيفية الاستماع واتقان الاستماع وهذا يتطلب تركيزاً كبيراً وإدراكاً دقيقًاً للمعلومات التي تستقبلها الأذن. وعندما تكون هذه المعلومات قد استيعابها، يمكن للدماغ تخزينها بشكل دائم لاستخدامها في المستقبل.

يفهم من النص أن:

تتميز قدرة الدماغ على تخزين المعلومات بالقدرة الهائلة على استيعاب الكم الهائل من المعلومات وتجهيزها وتحليلها بسرعة فائقة فعلى سبيل المثال يمكن للإنسان سماع ما يصل إلى 120 كلمة في الدقيقة في حين يمكن للدماغ استيعاب حتى 480 كلمة الدقيقة وهو ما يعزز قدراتنا على الاستماع وفهم المعلومات بشكل أفضل ومن المعروف أن الاستماع هي وسيلة أساسية للتعلم وتطوير المهارات اللغوية والاجتماعية إذا أن التعلم يعتمد على كيفية الاستماع واتقان الاستماع وهذا يتطلب تركيزاً كبيراً وإدراكاً دقيقًاً للمعلومات التي تستقبلها الأذن. وعندما تكون هذه المعلومات قد استيعابها، يمكن للدماغ تخزينها بشكل دائم لاستخدامها في المستقبل.

العلاقة بين كلمة كيفية الاستماع واتقان الاستماع؟

قطعة التعليم عن بعد

1- ضغطة زر على جهاز حاسبك تدخلك إلى صفوف الدراسة في الجامعات الأمريكية أو البريطانية، أو في أية جامعة أخرى، في أية دولة تختار.

2- وكانت جامعة لندن في المملكة المتحدة أول جامعة تدخل نظام التعليم عن بعد عام 1858م، لطلبتها الذين تحول ظروفهم دون الانتظام في قاعات الدراسة، ثم أخذت الولايات المتحدة بهذا الأسلوب حيث تأسست برامج التعليم بالمراسلة في جامعة إلينوي الحكومية عام 1874م . ولم تتأخر التجربة العربية في التعلم عن بعد عن مثيلتها الغربية حيث أدركت الحكومات أهمية قيام الجامعات المفتوحة ودورها في توفير مقاعد للدارسين بتكلفة أقل من الجامعات النظامية وتعليم جيد النوعية.

ومن الجامعات التي تقدم خدمات التعليم عن بعد جامعة عادة ما تسمى بالجامعة المفتوحة، تتواصل مع الطلبة عن طريق المراسلات والأقمار الصناعية والإنترنت، وتفتح مكاتب لها في دول المتعلمين عن بعد ، وقد افتتحت جامعات مفتوحة في العديد من دول العالم مثل جامعة فونيكس (Phoenix) التي تعد من أكبر الجامعات في أمريكا وأفضل جامعة معروفة ومتخصصة في التعلم عن بعد، وتأسست مبدئيًا لتتيح فرصة إكمال التعليم للبالغين العاملين الذين تمنعهم ظروفهم من مواصلة الدراسة.

3- أما جامعة بلا أسوار فهو شعار لنوع من أنظمة تعليمية تكون فيه الجامعة إلكترونية 100 في المئة، تقدم خدماتها عن طريق الإنترنت والمكتبات الإلكترونية والبريد الإلكتروني، مثل جامعة جونز الدولية (Jones)، وهي الجامعة الأولى المعتمدة بالكامل على الإنترنت. حيث عصر الثورة المعلوماتية، أو العصر الرقمي كما يسميه البعض فهو يسهم في تقديم خيار آخر، أو شكلًا آخر للتعليم عن طريق الجامعات والمعاهد الافتراضية التي تقدم تعليمًا عن بعد يتيح لمن لا يستطيع الانتظام في طلب العلم في مقر المؤسسة الأكاديمية مثل الجامعة أو معاهد التدريب لارتباطاته العملية أو للقيود التي تفرضها بعض المؤسسات الأكاديمية مثل التقيد بعرق أو عمر معين.

4- والتعلم عن بعد هو نظام تقوم به مؤسسة تعليمية يعمل على إيصال المادة التعليمية أو التدريبية للمتعلم في أي مكان وأي وقت عن طريق وسائط اتصال متعددة مثل الأقمار الصناعية (الراديو والتلفاز) أو أشرطة الفيديو أو الأشرطة الصوتية أو الحاسوب أو الإنترنت أو تقنيات الوسائط المتعددة أو غير ذلك. ولقد تعددت وتنوعت طرق هذا النوع من التعليم وكثرت مسمياته وينطوي تحته التعليم بالمراسلة، التعلم المنزلي، التعليم المفتوح وغير ذلك.

    الفقرة (2) تتحدث عن نشأة التعليم عن بعد ...........  ؟ 

قطعة الفشل

    الشاب يصل لمرحلة النضج إذا عرف السبل الصحيحة وإذا لم يعرف السبل يختارون قرارات لا أهل لها وينتج عنه فشل يليه فشل.

    الشباب في بداية حياتهم يكونون متسرعين ومن المفترض أن النابغ يختار الذي يناسبه والذي يستطيع أن يعمل به في المستقبل ولا يجب أن يختار ما هو غير أهل له.

1-    علاقة (وإذا لم يعرف السبل) بما بعدها ................. ؟ 

   (يختارون قرارات لا أهل لها وينتج عنه فشل يليه فشل) علاقة جملة (لا أهل لها...) بما بعدها ............ ؟ 

    (غير أهل له) تعني؟ / معنى (ما ليس له به أهل) ؟

  معنى (ليس لهم أهل بها ...): 

قطعة تنظيم الوقت

عليك بمحاولة ترتيب حياتك بتنظيم الوقت والتخطيط ومحاولة إيجاد حلول وبذلك سوف تتغلب على أغلب مشاكلك وأن في الأغلب سبب تأخرك يكمن ف عقلك ونفسك.

    الإنسان لابد من أن يعمل على تنظيم الوقت والتخلص من العادات السيئة ويغير من طريقة حياته ويخطط لها بطريقة تحل له كل مشكلاته، فهو إذا بحث جيدًا سيجد أن المشكلة في عقله وفي نفسه.

    حسب النص فإن الغرض من النص / الفكرة الرئيسة من عموم النص ؟ 

    معنى (تكمن) في النص ..........؟  

    كم عدد المحاور التي ذكرت في النص لتغير العادات السيئة؟ // كم عدد خطوات التخلص من العادات السيئة؟  

    مصادر المشكلات بالترتيب في النص / العقل والنفس في النص؟  

    علاقة (لاكتشاف سرعة ...) بما قبلها  

   الضمير في (إدارته) يعود على:   

    معنى «تحول» الواردة في الفقرة (2) ...........   

    تتحدث الفقرة الأولى عن التعليم عن بعد من حيث ...........  ؟ 

   يفيد تعدد أسماء التعليم عن بعد ...........   ؟

   ما موقف الجامعات الوروبية من الجامعات المفتوحة ...........   ؟

   الذين تم تهيئة التعليم عن بعد لهم عاجزون عن ...... / الجامعة المفتوحة تستهدف الفئة العاجزة عن ...........   ؟

   أول جامعة دخلت نظام التعليم عن بعد تجمع بين الشكل ..../ الجامعة المذكورة في الفقرة (3) تجمع بين ........... ؟   

   من الفقرة الأولى المؤسسة أو الهيئة التي تقوم بنظام التعليم عن بعد هي ...........   ؟

    الطرق التي تقدمها الجامعة المفتوحة ....... / طريقة افتتاح مكتب التعليم عن بعد توصف بأنها ..................؟

    الفئة الموجه إليها التعليم عن بعد غير قادرة على  ........... ؟   

    يتم التعليم عن بعد عن طريق (يستخدم التعليم عن بعد / الوسيلة التي بها التعليم عن بعد) ...... ؟   

   تتحدث الفقرة (3) عن التعليم عن بعد من حيث ...........  ؟ 

    يدل تطبيق (جامعة بلا أسوار) على أن فكرة الجامعة يكون معتمدًا على الانترنت ........... ؟  

    شعار جامعة بلا أسوار يدل على ...........   ؟

    يفيد تنوع (أساليب) التعليم عن بعد ...........   ؟

    جامعة أسوار بلا حدود كيف كانت علاقتها بالإنترنت ووسائل الاتصال ...........   ؟

   جامعة (phonex) المذكورة في الفقرة (4) ...........   ؟

    يفهم من الفقرة (3) أن الجامعة المفتوحة ...........   ؟

 أسس التعليم عن بعد لـ ...........   ؟

    التعليم الجامعي والتعليم عن بعد علاقتها بما قبلها ...............؟     

   أي مما يلي لفظ مختلف؟    

   جامعة أمريكا تعتبر.........؟