يبحث الكثير من الطلاب عن عدد أنواع التناظر، وما النوع المتوفر في أسئلة اختبار القدرات، حيث توجد عدة أنواع من التناظر في عدة مجالات، ويطلق على النوع الذي يختبر فيه الطالب أثناء القدرات التناظر اللفظي، ويعتبر أحد أهم أقسام الجزء اللفظي المتوفرة في اختبار القدرات للثانوية العامة سواء كان الاختبار ورقي أو اختبار محوسب.
عدد أنواع التناظر في القدرات
يتم امتحان طلاب القدرات في عدد من الأسئلة المتنوعة، سواء كانت هذه اسئلة القدرات اللفظي تهتم باللغة أو كمية تهتم بالرياضيات والحساب، ويعتبر التناظر اللفظي أحد أنواع التناظر الموجودة بالأسئلة اللفظية، والتي تهتم بقياس قدرة الطالب ومدى فهمه للكلمات وتحليلها بل وكذلك إدراك العلاقة بين كل منها، وتوجد الكثير من الأنواع في التناظر اللفظي والتي تنقسم حسب العلاقة بين كل كلمة حيث يبلغ عددها حوالي عشرين نوعًا أو أكثر، وذلك حسب عدة تصنيفات.
علاقات التناظر اللفظي
يعتبر التناظر اللفظي علاقة تربط بين كلمتين أو أكثر وذلك طبقًا للتشابه أو الترابط الذي يجمع هذه الكلمات في المعنى، وتختلف أنواع التناظر اللفظي بناء على العلاقة بين الكلمات، ويأتي من بين أبرز الأنواع ما يلي:
- الاقتران الزماني: يعبر عن وجود علاقة زمانية تربط بين الكلمتين مثل ما في (الليل والظلام) فهاتين الكلمتين تقترنان ببعضهما حسب الزمان فالليل يحل به الظلام.
- الاقتران المكاني: يعبر عن وجود علاقة مكانية تربط بين الكلمتين مثل ما في (عرين وأسد) فالعرين يعتبر المكان الذي يأوي الأسد.
- الترادف: يكون عبارة عن علاقة بين كلمتين تكون فيهما الأولى مرادفة للثانية ولهما نفس الدلالة في المعنى، مثال على ذلك: (غني، ثري) فالكلمتان هنا لهما نفس المعنى.
- التضاد: يكون عبارة عن علاقة بين كلمتين تكون فيهما الأولى عكس الثانية أي أنهما تدلان على معنى متناقض، مثل: (العلم، الجهل) فالكلمتان متضادتان والمعنى متناقض.
- التعاقب أو التتابع: وتكون هنا العلاقة بين الكلمات متعاقبة، فتأتي الكلمة الأولى عقب الثانية وهكذا، مثال على ذلك: (شمس، قمر، ليل، نهار) وهنا تتبع الكلمة الثانية الكلمة الأولى زمانيًا فكل من هذه الكلمات يتعاقب زمانيًا.
- السبب والنتيجة: تكون العلاقة بين الكلمتين أن أحد الكلمات سببًا أو نتيجة للأخرى، مثال على ذلك: (لقاح، مناعة) فاللقاح سببًا للمناعة ضد بعض الأمراض.
- علاقة الجزء والكل: حيث تنقسم إلى قسمين حسب نوع علاقة الكلمة الأولى بالثانية، وذلك حسب الآتي:
- جزء من كل: حيث تكون الكلمة الأولى جزء من الكلمة الثانية مثل: فصل - مدرسة.
- كل من جزء: حيث تكون الكلمة الثانية جزء من الكلمة الأولى مثل: كتاب - ورقة.
- الأدوات والمهنة: حيث ترتبط كل أداة بمهنة محددة، فتكون إحدى الكلمات متعلقة بالشخص، والكلمة الأخرى متعلقة بالمهنة أو الأداة، مثل: جراح - مشرط، فالجراح يستخدم المشرط كأداة.
- الأصل والفرع: تكون العلاقة هنا عبارة عن أن الكلمة الأولى تكون أصلًا والثانية فرعًا منها مثال على ذلك: الشجرة - الغصن، فالشجرة هي الأصل والغصن فرعًا منها.
- الفئة: تكون العلاقة التي تجمع بين الكلمتين هي أن كلاهما ينتميان لنفس الفئة، كما في (إوز - دجاج) فكلا الكلمتين تنتميان لنفس الفئة وهي فئة الطيور.
- الشرط: تكون عبارة عن أن إحدى الكلمات شرطًا للأخرى مثل: (رخصة - قيادة) فهنا تكون الرخصة شرطًا للقيادة.
- التدرج: عبارة عن علاقة بين كلمتين تتدرج فيها واحدة للأخرى، مثل: ابتسامة - ضحكة، فالابتسامة تدرجت وأصبحت ضحكة.
- الدرجة: عبارة عن علاقة بين كلمتين حيث تكون إحدى الكلمتين درجة من درجات الأخرى، مثلما في (جبل - تل) وهنا يجمع الكلمتين فئة واحدة لكن باختلاف الدرجة فالجبل أكبر والتل أصغر.
- النوع: حيث تكون إحدى الكلمتين نوع من الكلمة الأخرى، كما في: (الزنبق - الزهور) فالزنبق أحد أنواع الزهور.
- المهنة: تكون هنا الكلمة الثانية مهنة للكلمة الأولى، كما في: (فلاح - زراعة) فالفلاح يمتهن الزراعة.
- الوظيفة: تكون هنا إحدى الكلمتين وظيفة للكلمة الأخرى، مثل: معدة - هضم، فوظيفة المعدة هي هضم الطعام.
- الوظيفة والاستخدام: تعتبر هذه العلاقة إحدى أنواع التناظر اللفظي كذلك، حيث تكون إحدى الكلمتين تستخدم لأداء الكلمة الأخرى، مثل: قلم - كتابة، فالقلم يستخدم للكتابة.
- السبب والوسيلة: حيث تكون الكلمة الأولى سببًا أو وسيلة لتحقيق الثانية كما في: دراسة - نجاح، فالدراسة هي الوسيلة لتحقيق النجاح.
- المرحلية: هي علاقة بين كلمتين تكون فيها إحدى الكلمات مرحلة من مراحل الكلمة الأخرى، كما في: الماء - الثلج، فتغير الماء من حالته السائلة للصلبة هنا تسمى بعلاقة المرحلية.
- المصدرية: تكون العلاقة هنا بأن الكلمة الثانية مصدر من مصادر الكلمة الأولى كما في: ضوء - شمس، فالضوء مصدره الشمس.
كيفية التدريب على التناظر اللفظي
يتساءل بعض الطلاب عن طريقة التدرب الأنسب لحل الأسئلة اللفظية الخاصة بأنواع التناظر وغيرها، وكذلك للاستعداد بشكل مناسب لاختبار القدرات من أجل الأداء فيه بشكل جيد، وتوجد عدة خطوات ينبغي اتباعها للتدرب بشكل جيد من أجل الاختبار وتتمثل في:
- قراءة الجمل بشكل سليم ودقة.
- الاطلاع على أهم العلاقات وأكثرها تواجدًا في الاختبار.
- التعمق والتركيز في مضمون كل علاقة، وذلك لتحديد العلاقة الأكثر ارتباطًا بالكلمات في حال وجود أكثر من علاقة.
- التسجيل في منصة سهلناها التي تتيح التدرب على كافة المهارات المتعلقة باختبار القدرات وبالأخص أنواع التناظر والعلاقة بين الكلمات.
- التدرب المستمر على كافة أشكال الأسئلة.
دورات في اختبار القدرات
يتوجب على الطالب الاستعداد من أجل أداء اختبار القدرات، ويعتبر ضمن طرق الاستعداد الجيد للاختبار الحصول على دورات تدريبية خاصة بمجال القدرات، وتوفر منصة سهلناها أفضل الدورات التدريبية في هذا الشأن، حيث تساعد الطالب على الدراسة الشاملة والمتوسعة في مجال القدرات والإلمام بكل أنواع الأسئلة الموجودة في الاختبار، بالإضافة إلى حل مجموعة كبيرة من الأسئلة بشتى أنماطها، والتدريب على أنواع التناظر اللفظي، وكيفية التفريق بين كل نوع، كل هذا على أيدي خبيرة من المدربين المختصين والمعلمين الأوائل، كذلك تقدم المنصة عدة دورات في التحصيلي يمكن للطالب الاستفادة منها والدراسة منزليًا بأسهل الطرق.
اشترك الآن في دورات سهلناها للقدرات، واحصل على تدريب شامل وموسع لنتائج أفضل في الاختبار، لا تتردد في التواصل معنا.
الأسئلة الشائعة
كيف افهم الخطأ السياقي؟
يعتمد حل سؤال الخطأ السياقي على فهم الطالب للجملة وقراءتها أكثر من مرة، بالإضافة إلى مدى تركيزه وكثرة تعرضه لعدة أشكال للسؤال من قبل.
ما الفرق بين اللفظي والكمي في القدرات؟
يهتم القسم اللفظي في اختبار القدرات باللغة وقياس قدرة الطالب في فهم الكلمات، أما القسم الكمي فيهتم بالأرقام وقدرة الطالب الحسابية.
ما هو التناظر اللفظي في القدرات؟
يعتبر أحد أهم الأسئلة المتوفرة بالقسم اللفظي في اختبار القدرات وهو عبارة عن علاقة تشابه جزئية بين كلمتين أو مصطلحين أو عبارتين لقياس قدرة الطالب على إدراك العلاقة بين كل منهم.
يتكون اختبار القدرات بكل قسم من أقسامه من عدة أسئلة، ويختلف شكل الأسئلة تبعًا لاختلاف الهدف منها، ويعتبر التناظر اللفظي أحد الأسئلة الهامة في الاختبار، حيث يختبر الطالب في العديد من أنواع التناظر اللفظي، وذلك للتأكد من قدرته على فهم العلاقات بين الكلمات وبعضها، ولا يقتصر الأمر على ذلك فحسب، فيتم اختباره في عدة أشكال من الأسئلة المتنوعة لمعرفة مهاراته المختلفة.
